Bentuk
Soal Evaluasi Bahasa Inggris
Pada bulan
Juni ini, tepatnya pada minggu kedua, Rumah Jingga melaksanakan
Evaluasi Bahasa Inggris. Berikut adalah jenis soal evaluasi yang
diberikan kepada 4 kelompok belajar:
Dalam
soal evaluasi bahasa inggris untuk PRJ TK adalah menulis kembali
nama-nama noun(vocabularies)
yang disertai dengan gambar, seperti kelompok nama binatang (animal),
nama sayuran (vegetables), nama buah-buahan (fruits), nama
transportasi (transportation), etc.
Bentuk
Soal evaluasi bahasa inggris untuk PRJ SD kelas 1-3 adalah yang
pertama, translation of vacabularies
(Indonesia – Inggris) yang terdiri dari animals,
fruits, vegetables, part of body, universe,
etc. Kedua, give name the picture,
di mana soalnya adalah berupa gambar binatang, sayuran, transportasi,
dan lainnya yang harus di bahasa inggriskan. Ketiga, arrange
the word, yaitu soal (vocabularies) diacak
hurufnya lalu diperintahkan untuk menyusun huruf-huruf tersebut,
kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia.
Bentuk
soal evaluasi bahasa inggris untuk PRJ SD 4-5 adalah hampir sama
dengan bentuk soal yang diberikan untuk PRJ SD 1-3, hanya saja
dibedakan isinya. PRJ kelas 4-5 diberikan lebih banyak macam-macam
kosa kata dalam bahasa inggris. Chapter pertama adalah translate
into Indonesian. Kedua adalah translate
into English, tetapi soal tidah disertai
dengan gambar, dan yang ketiga adalah arrange
the word. Vocabularies yang diberikan adalah
part of body, kind of clothes, contain in the
bedroom, contain in the bathroom, contain in the kitchen, vegetables,
fruits, animals, etc.
Sedangkan
bentuk soal evaluasi bahasa inggris untuk PRJ SMP kelas 7-8 adalah
sudah berbeda bentuk dengan PRJ SD, yaitu bentuk-bentuk tenses. Pada
evaluasi ini PRJ 7-8 diberikan tiga tenses, yaitu Simple
Present, Present Continuous, dan Present Perfect.
Chapter pertama adalah translate into English dengan menggunakan
ketiga tenses tersebut. Chapter kedua adalah juga dengan menggunakan
ketiga tenses tersebut, jenis soal pada chapter kedua adalah make
positive, negative, and introgative sentence.